“什么是第二课堂学分?”

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  在大学的广阔天地里,学分制如同一条条通往知识宝库的密径,而第二课堂学分,却是一块尚未被大多数人完全解锁的宝藏。究竟第二课堂学分有何奥秘?且听小编一一道来,让那些对它还一知半解的朋友们,一同揭开这神秘的面纱吧!    究竟什么是第二课堂学分?  与传统的通过课程学习和考试获取的学分不同,第二课堂学分,又称创新学分、素质拓展学分,虽然名称相似,但内涵却各有千秋。不同高校对素质拓展学分和创新学分有着

  在大学的广阔天地里,学分制如同一条条通往知识宝库的密径,而第二课堂学分,却是一块尚未被大多数人完全解锁的宝藏。究竟第二课堂学分有何奥秘?且听小编一一道来,让那些对它还一知半解的朋友们,一同揭开这神秘的面纱吧!

  《第二课堂》学分相关介绍

  究竟什么是第二课堂学分?

  与传统的通过课程学习和考试获取的学分不同,第二课堂学分,又称创新学分、素质拓展学分,虽然名称相似,但内涵却各有千秋。不同高校对素质拓展学分和创新学分有着严格的界定,加分要求和数额也因此各异。

  《第二课堂》学分相关介绍

  接下来,让我们一窥部分高校素质拓展学分的加分风采:素质拓展与创新学分由“科研学分”、“技能学分”、“实践学分”和“管理实践学分”四大板块构成。

  在“科研学分”的版图中,参与科技活动获奖、投身研究项目、公开发表学术著作或论文、研究成果获奖、乃至获得国家专利,都是获取宝贵学分的途径。

  “技能学分”是指参加学科专业竞赛、体育竞赛等,获院级及其以上奖励所获得的相应学分,以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。

  “实践学分”是指参加除教学实践以外的,各类社会文化科技实践活动(包括公益艺术创作、公益艺术表演、文艺下乡、社会实践、志愿者活动等内容),取得优秀成绩、受到校级及其以上表彰,或作为参与者参加本科学生创新实践学分认定与管理办公室认定可获得学分的各项活动(包括学校组织参加的校内外学术讲座、报告会、文艺演出、展览等),而获得的相应学分。

  “管理实践学分”是指担任学生组织的管理和学生活动的组织管理的学生,任职一年以上,经考核良好的,根据工作岗位的性质和组织活动的范围,给予相应的学分。

  《第二课堂》学分相关介绍

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